Valoración de un proyecto e-Twinning: Cultivos l'Europe

El proyecto se llama Cultivons l’Europe. Erasmus+. Es un proyecto muy ambicioso de tres años en el que participan alumnos de Francia, Belgica, Italia y España.

https://twinspace.etwinning.net/1686/home 

Es un proyecto Erasmus+ en el que los alumnos de los diferentes países trabajan sobre la agricultura de cada zona y estudian las similitudes y diferencias que hay, así como la gran importancia que tiene en la sociedad. Durante tres años los alumnos trabajan en el propio centro diferentes proyectos y después los exponen en los intercambios con los otros centros a la vez que participan en proyectos comunes. He elegido este proyecto principalmente porque fui parte activa de él, viajando con los estudiantes, dirigiendo alguno de los miniproyectos realizados por los alumnos. También porque es un ejemplo de lo que algún día me gustaría llegar a conseguir hacer con mis alumnos. 

Vamos a valorar este proyecto: 

Innovación e integración curricular: 3. Excelente: La explicación del proyecto es completísima no solo en la página d’e-Twinning sino que cuando accedes al Twinspace está todo detallado a la perfección 

Comunicación y colaboración: 3. Excelente: Como ya he explicado había ciertos proyectos que se elaboraban por “nacionalidades”, otros realizaban el mismo proyecto en diferentes países y después se comparaban y por supuesto la mayoría de los proyectos se realizaban en común. 

Uso de la tecnología 3. Excelente: cada uno de los proyectos era presentado de diferentes maneras, presentaciones power point, videos, posters, padlets, etc... 

Resultado, impacto y difusión: 3. Excelente: todo lo realizado en el proyecto está recogido en el Twinspace y en los diferentes blogs, toda la comunidad educativa fue conocedora del proyecto, del proceso y de los resultados. Alumnos, profesores y muchos padres se involucraron en él, así como organismos oficiales (ayuntamientos de las diferentes localidades) 

Bueno, ya sé que parece que como yo participé en el proyecto le he puesto una buena puntuación en todo, pero la verdad es que estaba muy bien organizado, planificado y ejecutado. Si tengo que buscarle una pega o dos puedo decir que es un trabajo titánico por parte de las personas responsables (yo solo hacía pequeñas cosas y ya me robaba mi tiempo) y que los alumnos a veces solo piensan en el intercambio sin importarles cual es el objetivo del proyecto.